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| 新课程下的作文训练新思维 | |
| 引用本文： | 欧治华.新课程下的作文训练新思维[J].长春师范学院学报,2004,23(3):82-84. |
| 作者姓名： | 欧治华 |
| 作者单位： | 惠州学院中文系,广东,惠州,516015 |
| 摘 要： | 作文教学一直高耗低效，其中一个最主要的原因就是作文训练盲日随意、杂乱无序。为了改变现状，适应新课程，语文教师必须更新理念，在多样化的训练中突出学生写作主体作用，加强思维能力培养；同时，以科学的文体观建构较完善的训练体系，强化作文后的指导和修改，以期优化作文教学效果。 |
| 关 键 词： | 基础教育 课程改革 语文教学 作文训练 学生意识 思维训练 文体训练 作文指导 作文修改 |
| 文章编号： | 1008-178X(2004)03-0082-03 |
| 修稿时间： | 2004年1月20日 |
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