初中英语教师课堂教学行为的有效性研究 |
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引用本文: | 张晓娇.初中英语教师课堂教学行为的有效性研究[J].世界博览,2016(5):48. |
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作者姓名: | 张晓娇 |
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作者单位: | 内蒙古呼和浩特市实验中学 |
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摘 要: | 英语是现在考试考试科目中分值很重的一门学科。所以激起学生学习英语的兴趣,提高学生的英语成绩至关重要。但是,目前来看,在英语教学中,英语教学处在一个非常薄弱的局面,教师课堂表现更是令人担忧,学生的英语能力也得不到相应的提高,即学生的学习成绩也同样很难达到预测的目标。
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关 键 词: | 初中 英语 教学现状 作用 解决策略 |
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