让政治课堂跳动“爱”的音符——浅谈中学政治课教学中的感恩教育 |
| |
引用本文: | 孟庆华.让政治课堂跳动“爱”的音符——浅谈中学政治课教学中的感恩教育[J].科技知识动漫,2008(12). |
| |
作者姓名: | 孟庆华 |
| |
作者单位: | 安徽省萧县张庄寨镇中学,安徽萧县235251 |
| |
摘 要: | 当今社会独生子女越来越多,学生们均已成了由许多家长“行星”围着转的“小太阳”,出现了在家“小皇帝,在校好学生”的畸形现象。根据本人多年从事初中政治课堂教育上的教学观察发现,特别是进入上世纪90年代以后,在班级中,学生们以自我为中心的现象也越来越严重。他们以自己的视角去观察世界,以自己的利益去制定行为策略,以自己的感受来决定别人的感受。这样往往会使孩子形成性格专横、脾气执拗,或者孤僻、胆小、不合群的性格特点,导致他们缺乏待人处事的勇气和智慧,社会适应能力差等缺陷。
|
关 键 词: | 政治课教学 感恩教育 政治课堂 “爱” 社会适应能力 中学 音符 性格特点 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|