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| 再议初中语文课堂综合性学习模式 | |
| 引用本文： | 张德深,黄鹏.再议初中语文课堂综合性学习模式[J].咸宁学院学报,2012(5):159-160. |
| 作者姓名： | 张德深 黄鹏 |
| 作者单位： | 咸安区实验中小学,湖北咸安437000 |
| 摘 要： | 借全省轰轰烈烈开展"比访"活动的东风,我们对初中语文课堂综合性学习模式再次进行了一次有益的尝试。初中语文课堂综合性学习是一种全新的课型,它体现了"爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式"的精神, |
| 关 键 词： | 语文课堂 学习模式 语文综合性学习 学生学习 学习活动 罗布泊 初中 培养学生 问题意识 网络资源 |
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