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| 激发学习兴趣,实现课堂教学的高效率 | |
| 引用本文： | 杨锐.激发学习兴趣,实现课堂教学的高效率[J].科技信息,2007(14). |
| 作者姓名： | 杨锐 |
| 作者单位： | 安阳市外国语中学 河南安阳455000 |
| 摘 要： | 常言说:“兴趣是最好的老师”,在教学中只要把学生的兴趣激发出来,就没有克服不了的困难。本文从妙用语言、加强实验、联系实际、角色扮演、利用多媒体教学等方面阐述如何激发学生的学习兴趣,以实现生物课堂教学的高效率。 |
| 关 键 词： | 语言 实验 联系实际 角色扮演 多媒体 兴趣 效率 |
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