首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
非线性科学
系统科学
学报及综合类
自然科学丛书、文集、连续性出版物
自然科学教育与普及
自然科学理论与方法论
自然科学现状及发展
自然科学研究方法
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
论反思与教师的成长
引用本文:
沈云林.论反思与教师的成长[J].长沙大学学报,1998(3).
作者姓名:
沈云林
作者单位:
长沙大学马列部!长沙,410003
摘 要:
反思对于教师的成长及教师能力的发展具有重大意义。影响教师反思的因素包括对反思意义的认知;事件经验的意义;反思的技巧以及归因方式等。
关 键 词:
反思
教师成长
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号