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| 浅析数学教学中的自主探索 | |
| 引用本文： | 李向东.浅析数学教学中的自主探索[J].科技信息,2010(21):350-350. |
| 作者姓名： | 李向东 |
| 作者单位： | 定西市安定区西巩驿中学,甘肃定西743021 |
| 摘 要： | 数学教育在基础教育中有其特殊的地位。在数学教学，不仅要传授给学生必要的基础知识和基本技能．更重要的是在教学过程中让学生经历知识再发现的过程，感受发现的乐趣，不断增强探索的信心和积极性，教师应以教会学生思考、学习、应用为目标， |
| 关 键 词： | 数学教学 知识再发现 基础教育 数学教育 教学过程 基础知识 学生 |
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