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质疑,学生主动创新的基石
引用本文:赵焕莲.质疑,学生主动创新的基石[J].科技知识动漫,2009(23):72-72.
作者姓名:赵焕莲
作者单位:渭南临渭区官道乡小什小学,陕西渭南714017
摘    要:质疑,就是学生在学习的过程中,依据自己现有的学习能力,提出无法解决的问题。而对于不同能力的学生来说,提出的问题也各有层次。现代教学,要求教师努力激发学生自主的学习兴趣,引导学生积极主动性,让学生真正成为学习的主人。

关 键 词:学生自主  主动创新  质疑  学习能力  积极主动性  现代教学  学习兴趣  引导学生
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