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刍议地理“三板”教学艺术
引用本文:
李瑞林.刍议地理“三板”教学艺术[J].奇闻怪事,2006(1):8-8.
作者姓名:
李瑞林
摘 要:
地理教学的板书、板图、板画(简称“三板”)教学艺术以其直观、生动、形象、易行和效果上的显著性而被越来越多的地理教师操作运用。地理“三板”是地理教师的基本功夫,没有这个基本功的训练,不可能成为一个优秀的地理教师。
关 键 词:
地理教学
教学艺术
地理教师
教学基本功
板书
板图
板画
中学
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