任务型教学对我国英语教学的启示 |
| |
引用本文: | 姜波.任务型教学对我国英语教学的启示[J].科技信息,2007(13):174-174,197. |
| |
作者姓名: | 姜波 |
| |
作者单位: | 哈尔滨师范大学阿城学院外语系 黑龙江哈尔滨150301 |
| |
摘 要: | 任务型教学是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”的语言教学方法,把语言应用的基本理念转化为具体实践意义的课堂教学方式,是近20年来交际教学思想的一种发展形态。目前,任务型教学在我国外语教学界备受关注。任务型教学的引入和倡导以改变我国英语教学“费时低效”的现状具有重要的借鉴意义,必将为英语课堂注入生机和活力。在国外,任务型教学经历了20多年的研究和实践,有很多成熟的观点和做法,因此,对我国英语教学实践很有启示。
|
关 键 词: | 任务型教学 英语教学 启示 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|