巧用听写教英语 |
| |
引用本文: | 孙淼.巧用听写教英语[J].科技信息,2010(16):I0165-I0165,I0167. |
| |
作者姓名: | 孙淼 |
| |
作者单位: | 北京农学院外语教学部 |
| |
摘 要: | 听写,作为一种综合性测试手段,可以训练学生的听力理解能力,提高学生语言运用的综合能力。在大学英语教学中恰当、有效地运用听写练习,融入与听写相关的教学活动,不但可以丰富课堂内容,提高教学质量,而且通过激发学生积极动脑思考问题、解决问题,可以培养学生对英语学习的主动性。本文根据本校不同专业学生的英语水平,结合《新世纪大学英语综合教程》,探究了几种与听写相关的教学活动,并指出听写在丰富英语课堂教学中起着不容忽视的作用。
|
关 键 词: | 英语教学 听写练习 教学活动 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|