基于职业教育类型特点的实训教学改革 |
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引用本文: | 曹登华.基于职业教育类型特点的实训教学改革[J].高等职业教育,2023(6):71-75. |
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作者姓名: | 曹登华 |
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作者单位: | 湖北交通职业技术学院 |
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基金项目: | 2019年湖北省教学科学规划课题“类型教育背景下高职实训教学实践与创新研究”(编号:2019GB184;主持人:曹登华)的阶段性研究成果; |
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摘 要: | 职业教育是一种类型教育,国家出台文件强化职业教育的类型特色,特色的基础是特点,先进行基于职业教育类型特点的检视和改革,在改革实践中逐步形成并强化类型特色。围绕职业教育职业性、实践性、开放性和层次性的特点,依据国家职业教育教学标准,完善多元协同育人体制机制,进行目标导向的一体推进和一线贯穿的职业教育各方面建设和改革。实训教学是职业教育的重要组成部分,实训教学要做好与国家政策、行业企业岗位和职教新技术的三个对接,强化实训教学的职业教育类型特点,不断进行改革,并逐步形成特色,增强人才培养适应性。
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关 键 词: | 职业教育 类型教育 类型特点 实训教学改革 |
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