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用《语文课程标准》指导学生习作的几点尝试
引用本文:杨澜.用《语文课程标准》指导学生习作的几点尝试[J].科技信息,2008(27).
作者姓名:杨澜
作者单位:金沙县禹谟小学
摘    要:小学作文教学是整过小学语文教学过程中的难点和热点,指导学生成功习作又是语文教学研讨的一个重要课题。因此我在教学实践中进行了探讨和研究,从培养学生的观察能力、游戏中激发兴趣、鼓励学生积累语言三个方面进行了探讨。

关 键 词:观察  兴趣  语言积累
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