“认识逻辑学”笔谈（续1）——论逻辑学的认识论回归——写在《认识逻辑学》出版之际

《“认识逻辑学”笔谈》系本刊2009年第1期起新辟的专栏。本期特邀《认识逻辑学——关于“转识成智”的逻辑研究》一书的作者张盛彬教授和浙江省委党校陈宗明教授笔谈。张盛彬教授评析了对亚里士多德、培根、康德和黑格尔的逻辑思想的误读，讨论了逻辑主义的反认识论的错误，呼唤逻辑学的认识论回归，并现身说法，回顾了构建认识逻辑学的思路历程。作者认为，演绎体系中的公理是认识中长期没有发现反例情况下、心理认同逐渐被强化的经验归纳，归纳是类比的发展，类比、归纳、演绎整合的推理链，是科学发现的逻辑的轴心，西方归纳派和演绎派的长期分歧被推理链整合了，认识论的研究也深入到了微观的逻辑层次。陈宗明教授从“知其一不知其二”命题引出“知其二”破题，主张“知其二”是认知的追求，认识的阶梯，也是认识逻辑成立的理由。人们能“知其二”，但也难“知其二”。认识逻辑是“知其二”的逻辑，应当属于哲学逻辑，属于应用逻辑。