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用模糊数学综合评价教师教学质量的一种方法
引用本文:
康德智.用模糊数学综合评价教师教学质量的一种方法[J].山东师范大学学报(自然科学版),1996,11(3):96-99.
作者姓名:
康德智
作者单位:
山东师范大学教务处
摘 要:
合理地、科学地搞好教师教学质量的综合评价,有利于高等学校加强教学管理,提高教学水平。在此介绍一种运用模糊数学综合评判法来综合评价教师教学质量的一种方法。
关 键 词:
教师
教学质量
综合评价
模糊数学
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