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| “严”在课堂管理中的运用艺术 | |
| 引用本文： | 杨洁,许欣,李煜.“严”在课堂管理中的运用艺术[J].科技信息,2009(20):I0051-I0051. |
| 作者姓名： | 杨洁 许欣 李煜 |
| 作者单位： | 海军蚌埠士官学校语言教研室; |
| 摘 要： | 加强课堂管理是从严治学的一个重要方面，注意严而有情、严而有度、严而有理、严而有方四个原则的灵活运用，就能使教学效果更好地体现出来，从而实现教学“双赢”。‘ |
| 关 键 词： | 课堂管理 艺术 教学效果 |
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