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多媒体教学:英语教学的有效形式
引用本文:
刘洪强,柴文.多媒体教学:英语教学的有效形式[J].奇闻怪事,2007(4):59-60.
作者姓名:
刘洪强
柴文
摘 要:
六年级和初中学生,活泼、好动、模仿性强,喜欢轻松愉悦的学习环境;他们具有很强的发展想像力,对英语学习有着浓厚的兴趣。多媒体教学,恰好能创设这样一种学习环境,它发展成为英语教学的有效形式也是必然的。
关 键 词:
多媒体教学
有效形式
英语教学
学习环境
初中学生
英语学习
六年级
模仿性
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