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| 小学生课外阅读指导 | |
| 引用本文： | 李恒珍.小学生课外阅读指导[J].科技知识动漫,2009(13):88-88. |
| 作者姓名： | 李恒珍 |
| 作者单位： | 六盘水市六枝特区新窑乡樊家田小学,贵州六盘水553401 |
| 摘 要： | 课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动，它是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式，是课堂阅读的继续与扩展，是阅读能力训练必不可少的组成部分。人才源自知识，而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。自古有“书中自有黄金屋”之说。朱熹也曾经指出，“读书百遍，其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。如何及早引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，不断提升学生的综合素质， |
| 关 键 词： | 课外阅读指导 小学生 课外语文活动 阅读能力训练 知识储备 阅读活动 课堂阅读 阅读积累 |
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