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| 英语教学中学生隐喻观的树立与英语水平的提升 | |
| 引用本文： | 李明澈,季小民.英语教学中学生隐喻观的树立与英语水平的提升[J].长春师范学院学报,2004,23(2):103-105. |
| 作者姓名： | 李明澈 季小民 |
| 作者单位： | 扬州大学外国语学院,江苏扬州,225009 |
| 摘 要： | 隐喻性的思维是人们认识世界的根本方法之一。从整体上讲，人类语言是一个隐喻性的符号系统。作为英语教师，帮助学生树立隐喻观。教会他们用隐喻的思维看问题对提高他们的英语水平至关重要。 |
| 关 键 词： | 英语教学 学生 隐喻观 英语水平 词汇隐喻 语法隐喻 |
| 文章编号： | 1008-178X(2004)02-0103-03 |
| 修稿时间： | 2004年1月12日 |
Improvement in English |
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