求实、创新、灵活、实用——评赵乔翔新作《中学语文教学能力训练探索》 |
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引用本文: | 刘传清.求实、创新、灵活、实用——评赵乔翔新作《中学语文教学能力训练探索》[J].湖北三峡学院学报,2008(5):115-116. |
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作者姓名: | 刘传清 |
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作者单位: | 三峡大学文学院,湖北宜昌443002 |
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摘 要: | 语文教学是素质教育的基础,一切素质教育的开始都从学生的语文学习起步。自1997年《北京文学》发表王丽的采访手记——《中国语文教育忧思录》,拉开了语文教学改革的序幕,中学语文教学刮起了强劲的改革之风。在倡导工具性和人文性并重的前提下,学界提出了“语文素养”的新概念,意在逐步取代过去比较外显的“语文知识与语文能力”。
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关 键 词: | 语文教学 能力训练 中学 创新 素质教育 语文学习 教学改革 语文教育 |
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