浅谈英语课堂的“活动”与“参与” |
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引用本文: | 张国庆.浅谈英语课堂的“活动”与“参与”[J].科技知识动漫,2008(7):140. |
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作者姓名: | 张国庆 |
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作者单位: | 河北省唐山市乐亭县胡坨初中,河北唐山063600 |
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摘 要: | 进入21世纪,英语教学面临时代的挑战,作为英语教师,就要不断提高自身素质,以适应时代的要求。英语教育要实现向素质教育的转变,就要大面积培养高素质的会用英语交际的人才,而课堂教学是学校中一项最稳定、最经常、占用时间最多、设计面积最大、内容最广泛的活动。事实上优秀的课堂教学完全可以负载起培养提高学生多方面的优良素质的任务。成功的课堂教学应是“活动”最充分、“参与”度最深的教学。
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关 键 词: | “参与” 英语课堂 自身素质 课堂教学 英语教学 英语教师 素质教育 英语教育 |
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