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以学生为本统筹高校"两课"实践教学改革与发展
引用本文:王斌,刘晓雄.以学生为本统筹高校"两课"实践教学改革与发展[J].南昌职业技术师范学院学报,2004(4):106-109.
作者姓名:王斌  刘晓雄
作者单位:江西科技师范学院社科部,江西,南昌市,330013
摘    要:“两课”实践教学应坚持以人为本的科学发展观,以学生为本统筹“两课”实践教学的改革与发展。在“两课”实践教学中,学生是根本,资源是基础,制度是保证,机制是关键。开展“两课”实践教学必须抓住“三关”,做好“五项统筹”,努力形成一个目标定位明确,制度机制完善,组织保障有力,方式方法灵活,考核评价科学的实践教学新模式。

关 键 词:科学发展观  “两课”实践教学  教学改革  高校  以人为本  教师队伍建设  机制创新
文章编号:1007-3558(2004)04-0106-04
修稿时间:2004年2月28日

Planning the Reform and Development of "Two Courses" Practical Teaching
Wang Bin,Liu Xiaoxiong.Planning the Reform and Development of "Two Courses" Practical Teaching[J].Journal of Nanchang Vocational & Technical Techers' College,2004(4):106-109.
Authors:Wang Bin  Liu Xiaoxiong
Abstract:Two Courses"practical teaching should take man as essence and insist on the theory of scientific development.In the"two courses"teaching practice,students are the essential;sources are base,system is guarantee and mechanics.We try to form the new model of practical teaching with clear aim,perfect system mechanics,powerful guarantee and flexible method and text-evaluated new model of practice teaching.
Keywords:scientific development view  "two courses"practical teaching  plan as a whole  
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