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关于多媒体辅助英语大班教学的调查与思考
引用本文:王中祥.关于多媒体辅助英语大班教学的调查与思考[J].浙江万里学院学报,2006,19(3):100-102.
作者姓名:王中祥
作者单位:浙江万里学院,宁波,315101
摘    要:多媒体辅助英语大班教学是教改新形势下的产物,也是大学英语教学的主阵地。探索多媒体大班教学的有效模式已成为提高大学英语教学质量的重要课题。调查分析显示,积极的人际互动、多渠道的语言输入、多样化的课堂活动、自主性的学习管理在教学实践中有待进一步加强。

关 键 词:多媒体  大班教学  调查  改革
文章编号:1671-2250(2006)03-0100-03
收稿时间:2005-11-29
修稿时间:2005年11月29

An Investigation Study on Multimedia-assisted Large-scale Teaching
WANG Zhong-xiang.An Investigation Study on Multimedia-assisted Large-scale Teaching[J].Journal of Zhejiang Wanli University,2006,19(3):100-102.
Authors:WANG Zhong-xiang
Abstract:As the outcome of teaching reform,multimedia-assisted English teaching becomes a major method in class with large number students.To ensure teaching quality,the key factor is to study models of multimedia-assisted English teaching.Through investigation,it reveals that teachers should pay more attention on interpersonal communication,multi-channel language input,various classroom activities and independent study habits of students.
Keywords:multimedia  English teaching in large-scale class  investigation  reform
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