基于视频和三维技术的微机原理及应用的CAI课件设计与开发

在高校教学中,CAI课件辅助教学基本普及,主要解决课程内容比较抽象、难以理解、教师用语言不易描述、某些规律难以捕捉、需要学习者反复练习的内容等,但是目前大部分的CAI课件功能比较单一,只停留在PPT里面的文字描述,简单的动画和简单的链接功能.本文分析了目前CAI课件的一些特点,介绍使用PowerPoint软件作为课件主要开发平台,综合运用Photoshop、Video Studio、3DS MAX等软件,利用软件的新技术制作基于视频和三维技术的微机原理与应用的CAI课件,提出总体思路与设计方案,并介绍制作课件的一些具体实现方法和技术技巧.     

无机化学CAI课件的制作和应用

以“磷的化合物”教学为例介绍了多媒体课件的制作，并初步探讨了CAI课件在无机化学教学中的应用。     

多媒体CAI中图形动画设计原理及其实现

概要地论述了在编制多媒体CAI课件时用到的图形动画技术，并对计算机图形动画设计的原理进行归纳总结，同时给出了一些实现动画设计的源程序。     

提高多媒体CAI物理课件质量的思考与实践

通过实践与探索，笔者提出了提高多媒体ＣＡＩ课件质量的一些可行办法：尽量利用多媒体创作平台；课件创作的指导思想，应以学生作为认知主体，使学生处于积极的心理活动状态；合理运用课件中的文字、图形、声音、图像、动画等素材，将各种媒体素材有机地组合在一起而不是简单堆砌，发挥其最大作用；提高ＣＡＩ课件的智能化程度；根据使用反馈的信息对课件进行修改．     

课件设计应提供知识的多种外部表征

本文对目前我国课件制作的现状作了分析，并基于建构主义学习环境的设计原则，提出课件应提供知识的多种外部表征的观点。     

基于面向对象技术的多媒体课件开发

随着信息技术和互联网的快速发展,各类学科的教学课件应运而生。将软件工程原理中的面向对象的程序设计方法应用于课件开发,以提高教学课件开发的成功率,使教学课件最大限度地满足实际教学需要。     

浅谈计算机辅助教学

随着计算机普及,计算机辅助教学发展迅猛.说明了恰当的运用计算机辅助教学,可为教师提供形象的表达方式,有利于教学重点和难点的突破,而且计算机辅助教学可以创造出人机交互式的学习环境,能够充分发挥学生的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣.为培养高质量人才提供良好的手段.本文同时还提出运用多媒体教学要注意方式方法,指出要理智的选材,恰当运用多媒体的频度,保持课件风格和教学风格的一致性,同时仍需保证教师与学生互动性,要防止课堂变成多媒体课件展示课.     

《教育技术学专业汉语》辅助教学研究

文章从少数民族学生的特点和《教育技术学专业汉语》课程性质出发,阐述了在《教育技术学专业汉语》课程中采用辅助教学的重要性与可行性及具体运用形式——多媒体课件和思维导图的运用,并提供了具体制作方法和案例.     

多媒体教学与计算机公共课教学改革

本文分析了计算机公共课教改中引入多媒体教学的现状,探讨了多媒体教学在课堂教学中的优势及存在的问题,结合计算机公共课教学实例,提出了一些改进多媒体教学的措施、提高教学效果的方法.     

移动教育模式下课件设计策略探讨

文章从移动教育的涵义、教学对象分析、教学目标制定、教学策略设计等角度阐述了适合这一新型学习模式的教学课件设计策略。