全文获取类型
收费全文 | 10770篇 |
免费 | 308篇 |
国内免费 | 802篇 |
专业分类
系统科学 | 576篇 |
丛书文集 | 647篇 |
教育与普及 | 259篇 |
理论与方法论 | 79篇 |
现状及发展 | 53篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 10265篇 |
出版年
2024年 | 30篇 |
2023年 | 150篇 |
2022年 | 128篇 |
2021年 | 166篇 |
2020年 | 183篇 |
2019年 | 144篇 |
2018年 | 121篇 |
2017年 | 142篇 |
2016年 | 186篇 |
2015年 | 288篇 |
2014年 | 501篇 |
2013年 | 460篇 |
2012年 | 488篇 |
2011年 | 569篇 |
2010年 | 562篇 |
2009年 | 623篇 |
2008年 | 695篇 |
2007年 | 620篇 |
2006年 | 487篇 |
2005年 | 488篇 |
2004年 | 463篇 |
2003年 | 446篇 |
2002年 | 465篇 |
2001年 | 440篇 |
2000年 | 364篇 |
1999年 | 351篇 |
1998年 | 352篇 |
1997年 | 292篇 |
1996年 | 275篇 |
1995年 | 236篇 |
1994年 | 250篇 |
1993年 | 179篇 |
1992年 | 165篇 |
1991年 | 137篇 |
1990年 | 132篇 |
1989年 | 117篇 |
1988年 | 81篇 |
1987年 | 49篇 |
1986年 | 26篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 2篇 |
1965年 | 3篇 |
1957年 | 4篇 |
1927年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
针对提高股票未来价格的预测精度,提出区间模糊数的整体GM(1.1)预测模型.利用最优解求解定义方程,得到区间模糊数的预测公式.基于区间模糊数满意度对投资组合选择模型进行优化,得到单目标规划投资选择模型.通过实例分析,给定不同的满意度得到不同的投资组合,证明模型具有一定的柔性. 相似文献
2.
为减小由大、小时间参数区域划分不明确所导致的三维时域Green函数的数值误差,在大、小时间区域交界处采用泰勒级数展开法对三维时域Green函数进行计算.基于线性叠加原理,采用脉冲响应函数法对船舶辐射问题与绕射问题进行求解.将Wigley Ⅰ型船作为研究算例,数值计算结果表明:本文计算的三维时域Green函数数值精度在大、小时间参数过渡区域内提高了四个数量级,水动力数值计算结果与其他文献结果及试验结果吻合较好,证明了本文所建立的水动力分析模型的可靠性. 相似文献
3.
为研究锚杆工作荷载,应用了分形理论中的盒维数方法。根据一维杆波动理论,在锚杆外露端头安装一个自激式加速度传感器,利用锚杆无损检测加载试验台分级加载、检测标定测得锚杆-围岩相互作用体系在激发荷载作用下的速度响应,计算其加速度响应曲线的盒维数,拟合得出荷载-盒维数曲线,直观地判断锚杆工作荷载和锚固质量。 相似文献
4.
文章提出了采用隐生灭过程研究电动汽车充电桩故障诊断的一般模型及分析方法,将状态转移仅发生在相邻状态之间的方式加以考虑,在给定规则下建立了隐生灭过程模型;利用生灭过程局部平衡方程组研究了充电桩发生故障的稳态分布,解释了稳态分布的物理意义。实验结果验证了上述理论分析的正确性,该文提出的模型和结论具有一定可行性与普适性,在一定程度上适用于诊断速度要求较高而精度要求低的其他电子设备故障诊断。 相似文献
5.
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2015,(3):197-202
根据Fibonacci数列和两类Chebyshev多项式的基本性质,利用反正切函数得出了一些关于黄金分割数与Fibonacci数列及Lucas数列的恒等式,同时获得了一些涉及两类Chebyshev多项式之间关系的恒等式. 相似文献
6.
利用四元数理论, 证明了四元数体上辛李代数为实半单李代数, 其极大可交换ad-\!\!可对角化(简称MAD)子代数是相互共轭的. 相似文献
7.
大汗的大陆
在《马可·波罗游记》诞生之后的两个世纪里,它是一部广为流行的传奇.在地理大发现之前,欧洲人喜欢波罗的故事.忽必烈汗拥有广大的领土和众多的妻子,那里宫殿金碧辉煌,财富数不胜数(因为说什么都以百万计,这位波罗先生赢得了“百万先生”的戏称).事实上,这位百万先生的商人出身令他把几乎全部的注意力都集中在物质财富上. 相似文献
9.
《课程标准(正式版)》与《课程标准(实验稿)》在课程第一学段“数的运算”内容有不少变化。较之《课程标准(实验稿)》,《课程标准(正式版)》在课程内容核心概念中新增了“运算能力”一词,预示着“运算能力”成为运算教学的核心概念之一,注重和强调了学生运算能力的发展。作为应用性广泛的运算教学,《课程标准(实验稿)》中“应用意识”依然被《课程标准(正式版)》保留。应用意识的含义主要体现在两个方面:一方面,有意识地利用数学概念、原理和方法解释现实世界中的现象,解决现实世界中的问题;另一方面,认识到现实生活中蕴含有大量与数量和图形有关的问题,这些问题可以抽象成数学问题,用数学的方法予以解决。 相似文献
10.
4一致C-超图的最小边数问题 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了上色数为3的4一致C-超图的最小边数问题,并给出了上色数为3的4一致C-超图的最小边数的一个上界. 相似文献