现代电子电路教学方式分析

文章主要对当前我国电子电路教学的基本状况进行了分析，并针对性的讲解了理论教学以及相关教学方法，同时着重探讨了有关计算实验教学方式的应用，从而对电子电路教学做出了系统性的剖析，从而为教学质量的提高奠定了基础。     

CDIO模式下《通信电子电路》课程的改革与实践

基于CDIO工程教育理念,通过分析当前《通信电子电路》教学中存在的问题,对《通信电子电路》的教学内容、手段和方法,实践环节及考核方式等进行了一系列的改革与实践,有效地提高了学生的工程素质和技术应用能力,取得了良好的效果.     

基于职业核心能力培养电子电路课程改革

本文阐述了高职电子类学生生源、就业等方面所存在的问题;根据其存在的问题以及国家关于职业教育提出的方针,提出了电子电路课程基于EDA技术的改革方案以及实施办法。     

本科类《电子电路CAD》课程项目式教学法的设计

在分析现有本科类《电子电路CAD》教学方式及教学效果的基础上，提出了一些急需解决的问题。针对这些问题，设计了一套项目式教学方法，以弥补《电子电路CAD》现有教学方式上的不足。笔者将此法应用于实际教学过程中，实践证明，此法确实可行，且教学效果良好。     

“电子电路CAD”课程教学改革的探索

文章介绍了在运用Protel 99SE软件进行"电子电路CAD"课程教学过程中,针对课程特点,结合笔者的课堂教学实践,在课堂教学中通过培养学生兴趣、加强实践互动、考评方式改革等几方面实施有效教学,从而更好地推动电子电路CAD课堂的教学改革。     

汽车电子电路识读方法

汽车电子产品占整车价值的比例已由上世纪80年代末期的5％上升到目前的25％，并且中高档轿车已占30％以上，有关的市场调查报告分析，这个比例还在不断增长，目前在一些高档汽车中电子产品的价值含量已达50％，汽车电子产品的维修占整车堆修的比重也会大幅增大。正确识读和理解汽车电子电路，是正确使用，分析并判断汽车电子产品故障的基础，对于汽车电子产品的维修尤为重要。     

电子电路故障诊断的模糊Petri网模型

提出了一种适用于电子电路故障诊断系统的模糊Petri网模型，用模糊Petri网表示故障诊断的模糊知识与推理机。     

医疗设备中电子电路系统的诊断技术

本文在明确电子电路系统诊断技术重要性的基础上,首先分类叙述了医疗设备中各种电路故障的特点及相应故障诊断的传统方法和发展现状,其次着重分析了各种电路故障不同的分析方法及其应用前景,并进一步分析方法偏重理论.本文的研究希望为电子电路系统的有效诊断提供一定的参考借监作用.     

开放自主式实验教学模式的探究和实践

阐述了开放自主式实验教学模式在培养学生主动创新能力的重要性,并结合广东工业大学电子电路实验教学,介绍了开放自主式实验教学的3个重要环节,说明了在教学实践中具体的实施方法和应该注意的问题。     

高过载条件下红外成像技术研究

通过对抗过载技术在理论上进行深入分析,研究了减振新方法、新工艺,增加可行的减振措施。通过减重、高强度材料、减振垫及对电子线路器件进行整体灌封加固等措施,提高了红外成像系统的短时抗高过载的能力,为红外图像制导的进一步工程化研制奠定了基础。