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1.
<正> 三门峡中专财会专业是中专最早、实力最强的专业之一。目前该专业拥有专业教师10多位,全部具有本科学历,两名硕士研究生,省职教专家、省职教学科带头人,省骨干教师各一名,主编、参编教材、专著20多部,发表专业论文数十篇,拥有先进的财会模拟实验室一个, 相似文献
2.
基于GM(1,1)模型的某高校招生人数预测 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了近年来我国高校招生人数的变化趋势,并利用GM(1,1)模型对某高校2008年的招生人数进行了预测.从而为高校招生人数决策提供了依据。 相似文献
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<正>高等教育会计专业是我国就业市场最受用人单位欢迎的专业之一,也是高校开设多、招生人数多、规模大的专业之一。随着经济社会的深入发展,对我国高校会计人才的培养质量也提出了新的更高要求,会计实践教学作 相似文献
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1目前高职高专院校普遍存在的现象
随着我国高职高专院校的不断增加,招生人数不断增长,我国高职教育已经进入大众化教育.据调查,大多数高职院校的教学设备存在严重不足,尤其是在一些经济落后的地区,也相继出现了高职院校,为适应地区的需要,开设几十个专业,专业的增多,资金存在严重的不足,于是对一些贵重的设备,最多只能买一、两台来给学生示范,让学生有一个感性认识,特别是模具数控专业,一台简易的数控车、铣都要10万左右,设备的昂贵使导致设备数量的严重不足,因此阻碍了学生的动手能力.抽象的理论使他们的学生积极性很难提高。对此提出了一种既经济又有利于学生技术水平提高的方法,采用数控仿真软件操作与实际操作相结合的教学方法。 相似文献
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0引言
自2004年9月起,在广东、山东、宁夏、海南4省(自治区),约有112万学生,6.3万教师开始普通高中新课程实验,约占全国高中当年招生人数的13%,今年原计划共有8至10个省份参加普通高中新课程实验,但实际只有5个省实施,参加实验的起始年级学生总数约占总数的16%至20%;2006年,预计有15至18个省参加普通高中新课程实验,参加实验的起始年级学生总数约占总数的50%至60%;2007年,原则上全国普通高中起始年级全部进入新课程.基于此,无论是现暂时未实行新课程地区的在职教师,还是高师在校学生,“走近新课程”的必然趋势是勿庸置疑的,而且“步伐”越快,效果越佳(因为现在课改正处在方兴未艾,机遇与挑战并存,优胜劣汰是必然结果!).下面,笔者谈谈对普通高中课程标准实验教科书化学1必修(以下简称“化学1”)的一些思考,供广大同仁参考. 相似文献
6.
基于GM(1,1)模型在高校招生人数预测中的应用研究——以四川省普通高校为例 总被引:2,自引:0,他引:2
论文主要介绍了灰色系统理论及其预测模型GM(1,1),考虑到灰色预测对统计数据较少问题都可以进行预测,结合四川省普通高等学校招生人数的特点,借助灰色预测模型对四川省普通高等学校在每年招生期间所招收的新生人数进行预测.通过对预测结果的分析研究,说明这种方法的合理性,从而对以后的就业趋势作一定的借鉴,使相关部门对将来的就业方针进行适当的调整. 相似文献
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灰色神经网络模型在高校招生预测中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
何童丽 《云南民族大学学报(自然科学版)》2010,19(1):60-62
灰色神经网络就是将灰色系统方法与神经网络方法有机地结合起来,对复杂不确定性问题进行求解所建立的模型.结合灰色预测方法与神经网络预测方法,对四川省普通高等学校每年所招收新生人数进行预测.结果表明此种组合模型的精度较高,且具有灰色系统的少数据建模优点及神经网络的精度可控特性. 相似文献
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《曲靖师范学院学报》2008,27(5)
2008年,曲靖师范学院适应国家经济社会发展的需要,开办新专业,强化优势专业和特色专业,面向全国26个省(市、区)招生,招生人数略高于去年;各专业新生报名人数比往年有大幅增长,生源质量进一步提升。据统计,截至8月20日,曲靖师范学院已完成招生计划3520名。 相似文献
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分析了已有GM(1,1)模型和离散GM(1,1)模型的不足,建立了高校招生人数的直接离散GM(1,1)模型,并对相关实例建立模型进行预测.预测结果表明,直接离散GM(1,1)模型模拟预测精度更高,更能反映高校招生人数的增长趋势. 相似文献