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1.
李月灵  张艳慧 《科技咨询导报》2010,(32):135-135,137
五官科作为一门重要的临床专业科,教学实践中存在一些问题,导致教学效果普遍不高。本文总结笔者多年的教学经验,提出五官科的教学应灵活运用多种教学方法,因材施教,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。  相似文献   
2.
五官科护理实习是临床护理学中重要的分支学科。有效提高学生学习积极性,提高教学质量,提升教学师资水平对人才培养意义重大。建议在实际临床教学中,应该综合运用多种教学手段,有助于护理实习生更好、更高效地掌握和理解五官科护理工作,更好地服务患者。  相似文献   
3.
秦义 《科技信息》2011,(24):I0203-I0203
五官科学》教学任务繁重,内容抽象,又属于小学科,在课堂上运用多种教学方法,可以激发学习兴趣,提高教学质量。  相似文献   
4.
斯科特记不清楚自己是什么时候变成“鼻涕虫”的。也许是某个无聊的下午,在一节无聊的生物课上吧?反正现在他每天都鼻子不通气,还总流鼻涕。体验的时候,五官科医生莉安在他的两个鼻孔里发现了三段圆柱形的橡皮。  相似文献   
5.
目的,五官科护理学是高职护理专业学生的一门必修课,相对内、外、妇、儿等大科而言,具有课时少、内容多、而学生对其重视不够的问题.因此,如何在有限课时内改进教学方法,尽量使学生在有限的教学时间里掌握多的专科临床护理知识,培养适应新世纪的高等医学实用型人才,是我们一直为之努力的目标.方法,根据我院的教学条件和学生情况,我们进行了改进和尝试.结果,通过问卷调查和学生座谈对以上教学改进进行评估,结果显示教学方法的改进得到91.3%的学生认可,认为能使学生的学习积极性和效率提高.结论,利用现有的教学条件和理念对五官科护理学教学进行改进,其提高五官科护理学教学质量是行之有效的.  相似文献   
6.
成人夜大教育作为我国长期存在的一种教学模式有其自身的特点。基层医务工作者通过参加成人夜大教育提高学历,提高医疗技术水平。作为任教老师要针对其特点选择合适的教学方法提高教学质量,使学生能在短时间内掌握有关知识,提高教学质量和学习效率。本文结合我院的实际情况,谈一谈我院成人五官科教育的改革。  相似文献   
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