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1.
美国高等学校管理的改革对我国高校管理的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
周晓健 《江西科技师范学院学报》2004,(5):7-11
本文介绍了美国高校管理改革的背景,分析了其在加强学校管理、增加资金投入,扩大招生人数,建设师资队伍等方面改革的具体措施,对我国高校管理改革提出了有关建议。 相似文献
2.
Chen Minjie 《科技信息》2007,(28)
本文通过对中美教育管理体制的对比,指出中美教育管理机构在权力设置、独立性和决策体制上有着明显的不同,进而从教育管理机构运行所遇到的三种关系来分析中美管理体制的优劣,从而为中国教育管理体制改革提供借鉴。 相似文献
3.
雷钢 《达县师范高等专科学校学报》2005,15(5):56-58
美国教育传播与技术协会(AECT)在2004年6月1日的文件中发表了关于教育技术的新定义.通过对AECT2004新定义的理解,以期能对我国的教育技术理论和实践有所启发. 相似文献
4.
5.
钱家先 《曲靖师范学院学报》2006,25(5):65-69
“中华大革命”和法国资产阶级革命有许多相似之处,经历的三次革命高潮,是一个有机联系着的由资产阶级独立领导的一次革命的不同阶段,出现过旧势力的复辟,政权多次更替,呈现出曲折复杂的特点,给我们提供许多有益的启示:社会基本矛盾的发展决定了历史前进的不可抗拒性;两种不同社会制度的根本对立和斗争历程,决定了斗争的必然性、曲折复杂性、艰巨性和长期性;不同国家的国情决定了斗争方式和结果的差异性。 相似文献
6.
张之洞教育思想对我国教育改革的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
吕春霞 《达县师范高等专科学校学报》2004,14(6):75-76,79
被赞誉为晚清"重臣名儒"的张之洞,在中国近代史上具有重要影响.他把兴学育才作为强国安邦的重大举措,一生与教育结下了不解之缘.其改造旧式书院、创设各类新式学堂、派遣留学生、构建中国近代教育体系的举动,开我国近代教育之先河,堪称中国近代教育的先驱. 相似文献
7.
朱玉华 《江西科技师范学院学报》2004,(5):57-59
中国古代文化典籍是中国历史文化的瑰宝,对其鉴赏,不仅是一种美的享受,更能从中得到有益的启示。这其中包括:通过阅读中国古代文化典籍认识中国历史的兴替发展及其规律,从古典文学体现的崇高爱国主义精神中受到熏陶,从古代文化典籍对大自然的描写中激发出对祖国锦绣河山的热爱。 相似文献
8.
Changes in permafrost ecosystem under the influences of human engineering activities and its enlightenment to railway construction 总被引:2,自引:0,他引:2
WANGGenxu YAOJinzhong GUOZhenggang WUQingbo WANGYibo 《科学通报(英文版)》2004,49(16):1741-1750
~~disturbedhigh-coldmeadowarea,theoriginalvegetationisverydifficulttorestorealthoughitssurfacelandscapecanberestoredtoacertaindegree.Borrowpitsandpilinggroundshavegreatdestructiontothehigh-coldmeadow,thehigh-coldmeadowecosystemalmostcannotbere-storedbynaturalprocesses,therefore,greateffortsshouldbemadetoavoidsettingupborrowgroundinthehigh-coldmeadowregion.AcknowledgementsThisworkwassupportedbytheNationalNaturalScienceFoundationofChina(GrantNos.90102001and30270255)andtheKeyProjectionofKnowl… 相似文献
9.
随着新业态、新模式与互联网+时代的全面来临,创新范式发生了新一轮革新——第三代创新政策孕育而生。美国、欧盟、新加坡等发达国家在践行第三代创新政策上抢先一步,并各自形成了政策实践特点。本文系统性梳理了若干发达国家的第三代创新政策实践典型案例,以期对我国“十三五”科技规划部署、新一轮的创新政策制定以及区域创新体系顶层设计有所启发。 相似文献
10.
辅导员作为高校学生工作的重要组成部分,压力大、责任重、挑战多。在日常的教育管理中,存在着许多会引发危机的诱因,如"90后"独生子女比例高、学生心理年龄成长慢、特殊群体问题多、扩招就业压力大、辅导员自身层面等一系列问题。这些要求高校辅导员要认真学习"青蛙现象"理论带给我们的启示,居安思危,增强忧患意识,提高对危机发生的警惕性,做到规范管理,把各项工作真正落到实处。 相似文献