对地理学习中十种心理障碍的分析及其克服对策

在地理教学中，挖掘学生内在潜能，使他们全面和谐的发展，是素质教育的要求。在教学中，学生对地理问题存在“看似容易动手难”的现象，究其原因，主要是在某些主观和客观条件下，产生了干扰、阻碍认识发展、信息传递的因素，导致学生的思维过程在某个环节上出现了心理负效应，严重地影响了自身潜能的开发。本文结合教学实践，     

浅析劳动力价格过低的负效应

劳动力价格水平要与经济发展水卓相适应。随着中国经济的快速发展，劳动力价格过低将影响制约国内的消费需求增长。导致社会财富分配失衡，容易步入比较优势陷阱，影响劳动者素质和劳动生产率的提升，阻碍市场福利制度的建构。     

金融体制改革与金融创新

阐述了经济改革以来我国进行的一系列金融体制方面的改革,开展的一系列新的金融业务,这实质上就是金融创新活动,它包括金融体制方面的改革创新和金融工具与金融业务方面的创新两个方面的内容;分析了金融创新的正负效应,提出了我国经济发展中金融创新的选择方略     

外资进入与中国资本安全

依据H·钱纳里和A·斯特劳特的"两缺口"理论,外资的进入有利于弥补国内储蓄和外汇缺口,但我国进入90年代以来,出现了外汇储备持续增加,国内储蓄过剩和外资巨额持续流入并存的现象,即所谓的内、外资"双溢出"现象,这已难以用"两缺口"理论进行解释.在国内储蓄以有效转化为投资的状况下,外资的大量进入会对我国的资本形成产生一定的负效应,威胁我国的资本安全.对此本文进行了一些粗浅的分析,并提出了一点对策建议.     

电子政务信息公开的负效应分析——以山西省煤炭业矿难信息公开为例

信息公开是电子政务研究的重要内容。我国政府多次表示，要按照“公开是原则，不公开是例外”的要求，坚持严格依法、全面真实、及时便民的原则，对各类行政管理和公共服务事项。除涉及国家机密和依法受到保护的商业秘密、个人隐私之外，都进行如实公开。     

谈在高职数学教学中对学生综合思维能力的培养

数学作为一门文化基础课，在现行的高职教学课程教学课程设置中占有重要地位，对学生思维能力的要求比较高。但学生的实际情况却是数学思维能力比较低。缺乏综合思维能力。文章介绍了如何通过培养学生的直观思维和发展思维来克服逻辑思维的负效应，从而提高学生的思维素质。     

浅议流动人口负效应及其综合治理

改革开放以来，我国的流动人口数量迅猛上升。流动人口在促进经济发展的同时，也带来了社会治安，计划生育等方面的社会问题。本对流动人口带来的负面效应、流动人口的综合治理进行了研究。     

正确对待市场经济对党的建设的正负效应

市场经济运行规则对党的建设的影响是两面的。对正效应我们要把握其相容性，促进党的建设；对负效应要注意其相悖性，加以防范和克服。我们党必须加强思想政治、伦理道德、法纪法规教育，提高对市场经济的驾驭能力。     

轮毂驱动电动汽车振动负效应及抑制方法

四轮独立驱动电动汽车通过轮毂电机直接驱动车辆,电磁力输出波动直接作用于车轮和悬架,将导致车辆的动力学性能恶化。利用傅立叶级数法,建立考虑不平衡径向力的悬架系统机电耦合模型。在此基础上,提出了电磁主动悬架多目标粒子群优化设计方法,以抑制轮毂电机驱动电动汽车的振动负效应问题。研究结果表明:通过对主动悬架构型以及控制器参数的多目标优化设计,能有效削弱振动负效应,改善电动汽车的安全性和舒适性。     

我国高等教育投资资金来源结构变动的过程及正负效应分析

本文以高等教育投资资金来源结构为对象，在了解我国高等教育投资资金来源结构变动的过程和现状的基础上，重点分析了结构变动的正负效应。