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1.
顾名思义,维生素即维护生命的要素,是参与机体代谢必不可少的六大营养物质(蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、无机盐、水)之一.大多数维生素是某些酶的辅酶组成成分,在物质代谢中发挥着重要的作用.在消化功能正常、饮食平衡 相似文献
2.
人类进入信息时代,多媒体被应用于教学,时教学方法起到了一定的促进作用,但多媒体教学只是一种辅助工具,并不能取代教师对学生的诸多影响,只有合理运用多媒体教学手段,才能让教学活动更具声色,锦上添花. 相似文献
3.
4.
在中学语文教学中我们可以尝试根据美学的历史发展线索,按照美的不同形态对学生实施系统的审美教育,其依据有二:一是美及审美的依据.要实现形成学生适应社会时代发展的审美心理结构的目标,就必须遵循美的发展以及人们审美观念的发展运动规律;二是美的形态的依据.要对学生实施系统的审美教育,就必须把握住不同审美形态发展的历史脉络,把握住东西方审美形态发展的文化特点. 相似文献
5.
在人类社会中,美占有很重要的位置。马克思说:“社会的进步就是人类对美的追求的结晶。”美能净化人的心灵,其教化作用不言而喻。然而,在喧嚣浮躁的商品社会中,对物欲的疯狂追逐已使美的标准模糊不清,为了避免曾经为我们所崇敬的美德,在我们的校园中成为绝响,在学生中重建美的标准已成为当务之急。同时,这也是我们语文学科对学生进行素质教育的重要内容。 相似文献
6.
陈燕飞 《太原师范学院学报(自然科学版)》2006,5(1):122-124
不同抗生素对不同病原菌的作用不同,了解某一抗生素范围的试验,叫抗菌谱试验,实验利用滤纸条法测定青霉素的抗菌谱,即可判断青霉素对不同类型微生物的影响,初步判断其抗菌谱.不同抗生素的抗菌谱是不同的,如青霉素只对革兰氏阳性菌有抗菌作用,故青霉素属窄谱抗生素. 相似文献
7.
滥用抗生素的危害较早被人们所认识,近些年滥用抗生素的严重程度和危害发生的范围令人触目惊心,本文就滥用抗生素的危害进行了论述。 相似文献
8.
徐晶 《大庆师范学院学报》2005,25(1):73-75
“词类活用”是古代汉语中一个很突出的现象。不了解词类活用的道理,不能正确理解和解释被活用词的 词义,阅读古文就会遇到障碍。几十年来,人们对词类活用的研究与实践,取得的成绩还是很大的,但是,在取得成 绩的同时,不可避免地出现了一些偏差,其中最突出的就是词类活用的滥用。 相似文献
9.
杨杰 《阴山学刊(自然科学版)》2004,17(5):11-17
以人与现实审美关系的构成为逻辑起点。审视审美教育在建构人的和谐意识体系过程中的互动性特征,其具体表现为:主动性与被动性的互动,包括主体与外界客体之间、主体与以自身为客体之间的互动;科学意识与伦理道德意识建构之间的互动;教育的无目的性与以自身为目的的目的性之间的互动等。 相似文献
10.
食品中常见甜味剂使用方面存在的主要问题及危害 总被引:2,自引:0,他引:2
甜味剂是现代食品生产加工业不可缺少的一类重要的食品添加剂,可应用于多种食品中。尽管我国食品添加剂的安全标准和监管体系不断发展,但由于甜味剂产业发展较快,一些企业生产者盲目逐利,在生产加工过程仍然存在着不同程度违规使用甜味剂的问题,主要包括超范围和超限量使用甜味剂、滥用复合甜味剂、重复使用甜味剂、标识不符合规定、甜味剂质量不合格和用甜味剂掩盖食品的质量缺陷或以掺杂、掺假、伪造而使用等。食品生产者应合理规范生产和使用甜味剂,以免对消费者身体健康造成危害。消费者也应理性认识甜味剂,从正规渠道购买食品,合理膳食,均衡营养。 相似文献