浅谈课堂教学的板书设计

板书是一门教学艺术,是课堂教学的重要内容,是教师教学过程中,在认真研究教材、研究教法学法的基础上,用准确凝炼的文字、生动形象的图表对教学内容所作的科学概括,具有窥一斑而知全豹的特点。课堂教学的板书是课堂教学很重要的组成部分,优秀的板书设计具有良好的视觉作用、概括作用、弥补作用、直观性等教学作用。在板书设计上应注意目的性、准确性、简练性、艺术性等原则。     

浅谈优化初中化学教学

在实施素质教育的今天,应切实反思课堂教学效率的提高.优化化学教学过程,需要科学地制定教学目标,采取灵活有效的教学方法,提高学习兴趣,注重引导和启迪,针对化学的学科特点,强化实验教学是取得教学成功的关键.     

“消化性溃疡”说课

"说课"是一种新型的教研模式,近年来已引起广大教育工作者的关注。它要求执教者把教学的理论依据、教学思想、教学设想说出来,让同行和专家们来领略执教者的教学思路,展示执教者的教学特色,达到评判和共同提高的目的。本文从教材、教学方法、教学程序、板书设计等几个方面对"消化性溃疡"进行了较为详细的分析说明。     

职技高师微格教学的试验研究

本文以河北职业技术师范学院学生微格教学测试结果为依据，对微格教学训练中存在的问题进行了剖析，并就如何改进微格教学训练提出合理化建议。     

以板书促进数学概念教学

数学概念教学在数学教学中占有重要的位置,然而以往的概念教学存在许多误区,有效运用板书设计可解决概念教学中实际存在的问题.     

会计课板书设计探讨

板书的优劣，直接影响到教学效果，而板书设计是影响板书优劣的直接原因之一。根据不同的教学内容，进行不同的板书设计，如中心展开式，三段解析式，图表列示式，特殊辅助式等，均可很好地提高教学水平。     

板书技能

通过板书内容的构成、设计的依据、板书的类型与设计的基本要求，阐述了板书技能训练的要旨。     

有比较才能有鉴别——“工程问题”两种教法的评析

【教法一】 出示： 1．一项工程8天完成，平均每天完成几分之几？ 2.一项工程每天完成1／5，几天可以完成全工程？ 师：这两题的数量关系式各是怎样的？（根据学生回答板书）     

谈小学英语教学中的板书设计

虽然多媒体技术已被广泛地应用于英语教学中,但板书作为课堂教学的重要组成部分,仍是不可缺少的。巧妙的板书设计可增强教学效果,激发学生兴趣,陶冶学生情操。