工程哲学与科学发展观

五四以来,许多人都在说德先生与赛先生,科学与民主.这个与民主"并列"的科学,其含义应该是指广义的科学.与广义的科学相区别,我们还可以对科学作狭义的理解.在现实生活中人们在使用"科学"这个词时,有时是指广义的科学,有时是指狭义的科学.本文以下在分析科学时主要是指狭义的科学.     

高职高专工科学生的数学程度转化

近年来,由于高校的不断扩招,高职高专学生入学时的学习程度存在较大差异,尤其是对数学有较高程度要求的工科类学生,入学时的数学程度相差很大,已成为影响整体教学水平提高的一大难题。一、数学程度差异的具体表现1.对基本概念和定理的理解、运用方面。有些学生对数学有很高的学习兴趣,可以很快理解老师所教的学习内容。而有些学生则不能用数学语言理解概念和公式。2.学习自控能力方面。有些数学成绩较好的学生课后能够自觉地针对课堂学习内容找出重点和难点来,并对其加以强化理解。而有些学生既找不出重点和难点,也提不出问题,且很容易受外界干扰,自觉性不强。3.解题积极性方面。教师往往会在课后根据教学情况布置相应的练习,以期提高学生理解问题和解决问题的能力,学生自然要加以重视。有些学生对老师提出的问题、布置的练习十分重视,而有些学生则缺乏积极思考的动力,不肯动脑筋。4.练习、作业及复习方面。有些学生能够自觉完成老师布置的练习和作业,但有些学生却抄袭了事,没有掌握解题技巧,难以正确灵活地运用定理、公式来完成自己的作业和试卷。5.考试方面。考试是检验学生学习结果的重要手段,有些学生在考前全面复习,认真对待。但也有一些学生不重视考试,不愿认真复习...     

体育多媒体课件制作与应用教学设计与思考

体育多媒体课件制作与应用被列入体育教育专业的一门选修课程.对这门新兴学科教学大纲的设计要根据课件制作的要求和原则,合理构建教学结构和内容,统一安排教学时数,建立规范的考核方式.文章对此提出了一些建设性思考.     

面向工程教育更新电工学课程内容———增设可编程序控制器教学内容的研究与实践

高等工程教育必须面向工程，这要求高等学校的课程设置和课程内容安排适应科学技术的发展、满足工程实际的需要。本文对在电工学课程中增设可编程序控制器内容进行了研究，提出了一种比较合理的教学安排和相应的实验计划     

《电力电子技术》国家精品课程学习心得

随着电力电子技术的发展和技术的日益更新,要求高校教师不断的学习和充电。西安交通大学的王兆安教授、裴云庆副教授向我们指明了电力电子技术这门课的教学主线：先定性分析,再定量计算。教学模式上是理论与实验配合教学,同时指出了各章的学时分配、重难点、实验指导和一些贴近生活的实例,深入浅出通俗易懂,值得我们借鉴和学习。     

西北师范大学成功举办"西部地区理论物理暑期讲习班"

受国家自然科学基金委“理论物理专款”学术领导小组委托,2005年“西部地区理论物理暑期讲习班”于2005年7月25日至8月19日在西北师范大学举办,历时26天,授课共计148学时.此次讲习班由国家自然科学基金委“理论物理专款”、西北师范大学资助,西北师范大学物理与电子工程学院承办.来自北京大学、北京师范大学、北京邮电大学、新疆大学、宁夏大学、广西师范大学、陕西师范大学、西北大学、内蒙古呼伦贝尔学院、山西大学、徐州师范大学、海军工程大学、兰州大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、甘肃联合大学、甘肃中医学院、兰州师范高等专科学校、中科院近代物理研究所、中科院生态环境研究中心、西北师范大学等22所高校和科研单位的161名学员参加了此次讲习班,其中教授8人,副教授13人,讲师19人,助教16人,博士研究生12人,硕士研究生93人.     

黄大胜作品选粹

黄大胜,1962年2月18日生于沈阳,自幼酷爱国画,小学时即拜千山艺人滕希贤、陈旧、佟文彬等老画家为     

少学时《材料工程设计概论》教学改革的研究

通过对《材料工程设计概论》课程现状的分析以及根据改革的目的,分别从优化教学内容、做好多媒体课件以及应用创新教学方法这三方面论述了对少学时《材料工程设计概论》教学改革的研究.     

浅谈体育系列选修课的实践与探索

体育系列选修课是在学分制条件下培养体育师资的有效途径，但在实际操作中尚有许多问题值得研究和探讨，本在总结实践的基础上，针对管理中的问题，从课程的、设置、学时学分的分配、学生实习纽民成绩评估等方面进行探讨和研究。以期能更好地管理、规范这一新的师资培养模式。     

如何讲好一堂课

研究如何讲好一堂课,首先必须要考虑如何讲好一门课。要以如何讲好一门课的视角来研要注意课堂讲授和其他教学环节的有机配合。要注意从整体上把握这门课的内容、要注意讲好每一堂课。