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通过明确学习目标,激发学习意愿;对钳工实训目标分解,做到心中有数.培养打牢基本技能基础,注重综合操作训练.为适应市场需求,重视素质培养. 相似文献
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葛友华 《盐城工学院学报(自然科学版)》1995,8(1):39-40
<正>"机构力学与机构设计"课程是机械类专业的主干技术基础课,是联系基础理论课和专业课的纽带.从专科"必需,够用"的教学原则出发,教学大纲要求通过本课程的学习,掌握与机械设计相关的静力学、运动学与动力学原理及,其在实际机构中的应用,掌握机构的结构及常用机构等方面的知识,初步具有对这些方面问题的分析、综合能力,得到必要的基本技能训练.本课 相似文献
3.
刘晓红 《重庆三峡学院学报》2014,(4):153-157
"薪酬管理"是人力资源管理专业的核心课程之一,从国家人力资源管理师对相应人员的能力要求以及薪酬管理工作的典型工作任务入手,对实践环节划分了基本技能和较高技能两个方面,提出基本技能以"1+n"模式实现,较高技能则通过任务驱动模式实现,并提出了两者的考核内容和方式。 相似文献
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初中生物实验教学是初中生物学科教学的重要部分,因为生物课程目标包括:学生初步具有生物学实验操作的基本技能,一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯。要实现这一目标,只有开好实验教学,除了课内实验,还必须做好课外实验。 相似文献
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数学教学是思维活动的过程,评价是联系教师与学生思维、情感的主要环节。评价实施得好,可使教师与学生同时获得反馈信息,及时调整自己的思维轨迹,从而为教与学活动有效开展提供保障,使每个学生既学好基础知识和基本技能,又学会正确认识自己和把握思维方向,从而树立学习数学的信心,提高学习数学的兴趣。 相似文献
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中学地理教学大纲明确指出:“中学地理的教学目的,是在小学地理教学的基础上,使学生获得比较系绕的地理知识和基本技能,并积极发展学生的思维能力和智力,培养他们学习地理的兴趣、爱好和独立吸取地理新知识的能力。”我在实践教学中有如下体会: 相似文献
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浅谈对学生地理基本技能的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
地理基本技能给我们用地理的观点观察周围事物提供了一种有效工具,培养学生地理基本技能是地理教学的主要目标之一,本文主要谈过了地理基本技能的构成、重要性以及地理技能的培养问题。 相似文献
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篮球选项课是普通高校体育课的重要组成部分.搞好该课程的教学工作,首先在篮球选项课教学中采用发挥学生自身机体的能力和潜力的方法,充分体现教师在教学中的主导作用,逐步提高女大学生对篮球的感知能力及控制球能力,从而加快篮球选项课基本技能的形成. 相似文献