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1.
统计物理中三种系综之间的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
范建中 《太原师范学院学报(自然科学版)》2003,2(1):39-44
本文从粒子数和能量的涨落和粒子数和能量的平均值与极大值之间的关系,说明统计物理中三种系综之间的区别与联系. 相似文献
2.
五四以来,许多人都在说德先生与赛先生,科学与民主.这个与民主"并列"的科学,其含义应该是指广义的科学.与广义的科学相区别,我们还可以对科学作狭义的理解.在现实生活中人们在使用"科学"这个词时,有时是指广义的科学,有时是指狭义的科学.本文以下在分析科学时主要是指狭义的科学. 相似文献
3.
4.
Fangshifeng Yangyiwu Huangcaihong 《科技信息》2007,(34)
体育教学与运动训练作为一个匹配成对的概念,既有区别又有联系。明确区别,有利于各自梳理、完善,认清联系,方可整体协调关于两者的异同,人们口头谈论的不少,落笔行文不多,故此认识总是模模糊糊,鲜有深化。 相似文献
5.
长期以来.广告设计均被视为是绘画的一种。从根本上混淆了设计的本质特征。同样也给设计教育带来了概念表述上的模糊。广告设计教学必须把理论与广告活动繁密相结合。 相似文献
6.
赵丽华 《太原科技大学学报》2006,27(5):400-405
文章论述了科学发展观中的“以人为本”与资产阶级人本主义的重大区别,主要表现在:一是理论基础不同;二是对“人”的本质和内涵的理解不同;三是对人的地位和作用的理解不同;四是对“人”的理解的思维方式不同. 相似文献
7.
"做"与"作"病例浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
“做”与“作”二字在报刊等文章中经常出现互用,该用“做”的地方用了“作”,该用“作”的地方用了“做”。其实“做”与“作”是有明显区别的,不能混用。 相似文献
8.
定义图Sm*Cn为V(Sm*Cn)={ω,uij}i=1,2,…,m;j=1,2,…,n},E(Sm*Cn)={wuil}i=1,2,…m}∪uijuij 1}i=1,2,…,m;j=1,2,…,n-1}∪}uinuil|i=1,2,…,m},文章给出了Sm*Cn的邻点可区别的边色数。 相似文献
9.
浅议大学物理与理论力学静力学的两个问题 总被引:2,自引:0,他引:2
理论力学是物理学的后续课之一,物理学与理论力学中的静力学部分主要研究平衡状态下作用于物体上的力之间的关系,但两门课程的体系及研究方法也有明显的区别,主要表现在公理化方法问题和力系分类及简化问题。了解这些区别,不仅有助于加强相关课程的学科联系,也有助于学生更快地适应理论力学的学习。 相似文献