“布景”与“感悟”

著名的京剧表演艺术家叶少兰讲过这样一个故事：有人问武生泰斗盖叫天，为什么他演戏时不布景？盖叫天说：“景全在我身上”。     

成长的感悟——析青年作曲家张朝的《变奏曲》

从音乐形态、表现手法等方面具体分析《变奏曲》这部钢琴作品，探究其中对中国传统戏曲效果的模拟，以及作者如何巧妙地借鉴皮黄丰富的音响和表现力并运用到钢琴音乐中。中西的结合，古今的碰撞、鲜明的色彩个性，这些特点使得这部作品成为探索中国钢琴音乐民族化道路上的闪光点。     

小海归的京剧情结

对十几岁出国的留学生而言，继续做中国人，还是彻底做个外国人，这是一个实实在在需要做出的选择。     

培养学生学习京剧兴趣的“三巧”

京剧被国人称之为＂国粹＂。教育部在中小学＂京剧进课堂＂中明确规定让孩子们在课堂中接受有关京剧知识的教育,提高对京剧艺术欣赏、理解及感受表达能力,陶冶情操,培养审美情趣,潜移默化地树立民族自豪感。现实中却由于种种原因使开展京剧教学面剧的兴趣提出了自己的观点。     

黑白琴键谱出国音京韵——京剧风格中国钢琴音乐作品创作初探

戏曲作为我国民间音乐的重要组成部分之一,最能代表中国特有的音乐文化风格,而戏曲风钢琴音乐作品中佳作颇多,本文主要对京剧风格的钢琴曲创作和演奏进行探讨。     

《我是京剧小传人》校本课程的创生例谈

一、活动背景：我校地处闻名遐迩的京剧之乡。但近年来由于生活节奏的加快，多元文化的冲击，石港镇的戏迷队伍渐趋老化，青少年一代与京剧开始疏远。为了继承和发扬优良的文化传统，有必要在少年儿童中开展普及京剧艺术教育的活动。     

民族声乐借鉴京剧的唱腔技巧初探

民族声乐教学体系中有严重的＂西化倾向＂现象。故提出在重视吸纳传统声乐技艺的同时,发掘本土资源并将其转化纳入民族声乐教学实践,通过借鉴京剧艺术发声中＂脑后音＂,＂带控制的鼻音＂共鸣,呼吸上的偷气、换气、存气、歇气,吐字咬字的＂叼字＂、＂喷口＂等声腔技巧,使其能在音乐创新教育领域中得到充分运用与传承,使民族声乐教学更具民族性与独特性,彰显地方本土特点,并且在全球一体化的发展动态中,始终保持本民族的音乐文化特色。     

京剧元素在中国钢琴作品中的运用探索

京剧作为我国古老的文化体系和精髓,在我国拥有着广泛的群众基础。由于世界一体化进程加快,不同国家地域之间的文化交流逐步加深,中西方文明在不断交流中融合。钢琴这门乐器自传入我国并得到充分发挥运用已经有着上百年的时间,在这漫长的岁月里,我国的音乐家在掌握了钢琴的演奏技巧和内涵下,充分与我国传统的京剧元素所具有的唱腔、旋律、曲调进行融合运用,创造出了一种全新的音乐表现形式,其精湛的作品在世界音乐舞台上大放异彩,取得了令人瞩目的成就。     

现代美术设计中的京剧元素的有效运用

京剧是中国国粹。京剧元素已经成为中国文化的标志性符号展示在世界艺术舞台上。随着中国经济发展,中国文化越来越受到世界各个国家的关注,现代的美术设计中融入京剧元素,使美术设计更富于中国传统文化色彩,且增添了美术设计空间的虚拟性效果,实现了创新美术设计的作用。本论文针对现代美术设计中的京剧元素的有效运用进行分析。