对传感器设计性实验教学的探讨与研究

实践教学能够让学生更好的掌握理论知识和增强学生的动手能力;设计性实验教学,是提高学生的实验技能、实验素质和创新能力的有效途径。结合我校传感器设计性实验教学提出几点设想。     

基于现代工程教育理念构建传感器课程实践创新平台

结合我校应用型本科院校的办学特点,根据现代工程教育理念,注重人才培养的实践性、创新性和开放性。以《传感器原理与应用》这门专业课程为基础,进行实践创新平台建设,提高实践教学效果,培养学生的创新能力和工程实践能力。