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叙述碳酸钠的制备与混合碱分析的原理与方法及注意事项,采用微波灼烧,缩短了实验时间;使学生了解联合制碱法的反应原理,学会利用双指示剂法测定混合碱的原理与方法,让学生自己检验自己制备的产品,从而总结出自己实验成败的关键所在,提高学生综合实验的能力。  相似文献   
2.
马春  冯钠  陈丽凤  蔚志萍  陈岩 《实验室科学》2006,(5):129-129,131
我校以本科教学水平评估为契机,利用各种途径培养学生的创新意识和创造性思维能力.让学生闪烁出创造性思维的火花,培养出具有创新意识和创业能力的高级复合型工程技术人才。  相似文献   
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