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1.
叙述碳酸钠的制备与混合碱分析的原理与方法及注意事项,采用微波灼烧,缩短了实验时间;使学生了解联合制碱法的反应原理,学会利用双指示剂法测定混合碱的原理与方法,让学生自己检验自己制备的产品,从而总结出自己实验成败的关键所在,提高学生综合实验的能力。  相似文献   
2.
使用30种化含物尝试催化δ-酮腈异构化成吡啶酮反应,发现其中10种化合物对该反应有催化活性;初步总结了有效催化该反应的催化剂应具备的初步条件。  相似文献   
3.
利用Word VBA实现快速试卷编号   总被引:1,自引:0,他引:1  
手工为试卷编号费时费力,而且每学期都要重复劳动,我们针对试卷编号的特点设计了Word VBA,从而实现了利用VBA来实现自动编号。用户可以对学年,学期,年级,班级等作出选择,然后就可以自动输出试卷编号。  相似文献   
4.
"无机及分析化学实验"改革的研究与思考   总被引:5,自引:1,他引:4  
整合无机及分析化学实验,突出无机及分析化学实验的综合性、系统性、科学性;增强环境保护意识,变验证性的元素性质实验为微型、环境友好、系列探究性实验;增加应用性、设计性、多技能训练实验的比例,在实施教学培养目标的同时不断完成对自我的再教育。  相似文献   
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