现代图书馆的服务理念与服务方式

该文以图书馆服务理念与服务方式的为中心，论述了近十年来图书馆服务理念与方式的发展环境、变化及产生的社会效果。旨在揭示图书馆自身发展的规律与意史。     

土家族八宝铜铃舞的形态研究

本文以产生于土家族地区的八宝铜铃舞为研究对象,从八宝铜铃舞的舞蹈主要动作、肢体动作、常见的脚下舞步以及舞蹈的动态特点等方面分析土家族文化凝结在艺术形态中的外部特征与内在含义。     

高校图书馆自助服务模式的创新与发展

图书馆自助服务较传统服务模式具有明显的优势,是对读者服务的本质革命。本文从自助服务概念出发,介绍了自助服务地模式,并提出了高校要在利用好自助服务设备的基础上,加大创新模式,与人性化服务热情、网络化服务形式、多元化服务媒体结合起来,不断创新图书馆自助服务的模式,更好的服务读者。     

基于CDIO理念的“结构施工图识读”课程

本文从工程造价专业(高职)"结构施工图识读"课程的一线教学实践出发,分析实践教学条件、理论知识转化、教学效果检验等方面存在的问题,并结合CDIO工程教育理念,设计包含柱、梁、剪力墙的钢筋骨架绑扎以及技术交底等四个环节的结构施工图识读课程CDIO三级项目,在教学方法、教学内容、实践条件和考核方式四个方面进行改革和创新。首先在工程造价专业(高职)中试点、改进,并在建筑工程技术专业(高职)推广、实施,经过两个学期的教学实践,结构施工图识读课程取得良好的教学效果。     

基于二进制粒与粒计算的属性约简

目前有关粒计算的理论与方法主要有商空间理论、词计算理论和粗糙集理论.以粗糙集理论发展的粒计算理论为基础,定义了幂图、粒度幂图及二进制粒等概念,提出基于二进制粒计算与粒度幂图的两种属性约简算法,把属性约简问题转化为在粒度幂图中的搜索问题,为属性约简开辟了新的途径.理论分析表明,所提出的算法是有效可行的.     

浅谈中西方大学英语教学的差异以及我国英语教学的创新

本文分析了中西方不同的文化渊源而导致英语教学观念及方法的不同，并结合我国实际，就大学英语教学的模式、内容、手段及评估体系等几个方面的教学创新进行了探索，得出英语教学必须以学生为中心。以培养学生的独立思考和学习能力为根本出发点，这才是教学创新的根本。     

高职院校“生评教”存在的问题和建议

在高职院校中，学生评教作为教师发展性评价中他评的重要组成部分，已被广泛使用于实践教学工作中。然而，由于种种原因，这种评价机制总不能如预想中的起到其应有的效果，教师们对这一评价方式也有着不同的看法，本文将简述高职院校学生评教体系中存在的问题以及在操作上提出几点建议。     

创新型图书情报人才培养模式探讨

介绍了我国图书情报人才培养的现状及问题，分析了信息化时代对图书情报人才的要求，探讨了创新型图书情报人才的培养模式。     

基于二二进制粒与粒计算的属性约简

目前有关粒计算的理论与方法主要有商空间理论、词计算理论和粗糙集理论。以粗糙集理论发展的粒计算理论为基础,定义了幂图、粒度幂图及二进制粒等概念,提出基于二进制粒计算与粒度幂图的两种属性约简算法,把属性约简问题转化为在粒度幂图中的搜索问题,为属性约简开辟了新的途径。理论分析表明,所提出的算法是有效可行的。