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以粉末涂料固化剂的合成、分析及其应用实验为例,构建以培养应用型本科人才的"精细化工实验"的新式教学模式。这类实验对学生综合利用所学知识的能力是一种挑战,能有效地锻炼和培养学生解决综合问题的能力。对精细化工实验教学综合性、设计性、研究性实验项目中的选题、实施及教学方法进行了探讨。对精细化工专业实验中提高学生综合素质的探索与实践的结果进行了小结。着重提出了将课堂教学、实验教学与生产实际紧密结合,注重培养学生的应用型综合素质。 相似文献
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利用合成的中等分子量的线性聚丙烯酰胺（LPA）和羟乙基纤维素（HEC）构成的共混聚合物网络对标准DNA样品BigDyeTeminatorV3.1进行测序研究。研究了LPA/HEC的比例,温度,电压等对分离效果的影响。实验证明该聚合物网络同时具有LPA对DNA优良的筛分性能和HEC对毛细管内壁动态涂覆的能力。用2.5%w/v的这种介质在没有对软件系统优化的情况下,73min内对标准DNA的读写长度可达900个碱基。 相似文献
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从化工热力学课程的特点及其在化工学科中的重要性着手,提出了应用实例在教学中的重要作用,以适应江苏技术师范学院培养应用开发型高级化工技术人才需要.阐述了化工热力学课程教改过程中,实例教学法在组织教学内容、改进教学方式、提高课堂讲授质量等方面的实践探索与体会. 相似文献
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