排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 250 毫秒
1
1.
2.
关于函数的一致连续问题 总被引:2,自引:0,他引:2
从函数的一致连续概念出发,总结了一致连续的条件及运算性质。 相似文献
3.
数学分析是一门重要的基础专业课程,其在数学类课程中占有重要的地方,对学生的成长和发展发挥着关键作用。随着我国高等教育由"精英教育"向"大众化教育"转变,学生的学习出现了分层次的现象,传统的班级授课制的教学效果不佳。本文讲述了实行分层次教学的必要性,并提出分层次教学模式的概念,继而提出分层次教学模式的实施方案。 相似文献
4.
1、来稿具有科学性、先进性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、图表规范。每篇论文2000—6000字(一般不超过8000字),短篇1500字以内,直接发至电子信箱,来稿请详细注明作者单位、地址、科室、邮编、办公电话、手机号码及E—mail。 相似文献
5.
6.
7.
在求函数幂级数展开式的教学实践中发现,往往解题步骤越冗长,结论越容易出错.本文通过使用实例阐述巧借原函数来求函数的幕级数展开式的技巧方法,另外,该技巧与函数四则运算或变量替换等技巧相蛄合,则会更加灵活、有效,从而达到提高解题准确率之目的,同时也开阔了学生的思堆,培养学生创造性发散思维. 相似文献
8.
1