体育产业化与高校体育人才培养

从体育产业化方面来论证体育院校在人才培养过程中的不足,高等体育教育专业,要适应新世纪人才市场的需要,就必需打破以往单一的培养模式,拓宽课程设置、适应体育产业化的发展为学院人才培养目标,突出培养学生的市场适应能力等方面进行探讨。     

“健康教育”语境下高校体育课教学改革的调查与分析

采用文献资料、专家访谈、调查问卷等方法,对高校体育课程教学改革进行研究,分析现阶段高校体育教学改革存在的问题,分析21世纪高校体育教学改革的趋势和采取的对策,明确体育教学改革的指导思想,营造＂健康教育＂的良好校园氛围。     

中国体育文化与奥林匹克文化的交融

体育文化涵盖了体育的物质文化、精神文化和制度文化等多层面的文化形式。东西方体育文化交流在过去的100多年中,历经了冲突、选择、改造、变异、融合等变数,而高势位文化总要向低势位文化流动,先进文化总要起着主导作用。中国体育文化经过几十年的变革,吸收西方体育文化的精华,积极汇入世界体育文化潮流。北京奥运会向全世界展示了具有悠久历史文化的中国,实现了中国体育文化与奥林匹克文化的对话与交融。     

江西省高校实施“体育超市”教学的可行性研究

本文运用文献资料、逻辑推理等方法,从江西省具有代表性的八所高校在校大学生的体育意识,体育场地设施,体育师资情况等方面进行了比较全面系统的调查研究分析,阐述了"体育超市"教学在江西省高校实施的可行性。     

建筑陶瓷参与体育产业建设探究

大型国际体育赛事能促进举办国体育产业的迅速发展。要搞新场馆的建设、旧场馆的改造和配套工程的修建,建筑陶瓷和卫浴陶瓷必不可少。作为陶瓷产品背景下的建筑陶瓷,体育文化背景下的体育产业,两类文化相互对接,建筑陶瓷参与体育产业建设双向共赢。     

体育游戏在高职高专公共体育课中运用策略的探讨

针对现在一些高职高专公体课教学存在的内容较枯燥、教学方法较单一等问题,对体育游戏在公体课教学中的运用策略进行了探讨。文章介绍了体育游戏的特点和分类,阐述了体育游戏在公体教学各环节中的一般运用方法,并进行了教学对比实验,最后探讨了运用体育游戏时所需注意的问题。     

谈体育教学与美育的关系

分析了体育与美育的关系,体育教学与美育都是培养全面发展的和谐人才的重要途径。体育以其独特的方式,不仅能够培养学生对美的感受、表现能力,而且能够陶冶情操、激发学生创造美的能力。     

景德镇地区中学体育师资队伍结构现状调查与发展对策

采用问卷调查、文献资料调研和数理统计法，对景德镇地区中学体育教师的年龄结构、学历层次结构、职称结构、继续教育等情况进行全面的、综合性的调查和分析，针对存在的问题，提出了完善案德镇地区体育师资队伍建设的对策与建议。     

浅谈"游戏"在体操教学中的应用

论述了体育游戏的特点，游戏在体操教学中所起的作用。在体操教学中分阶段地运用体育游戏，能更好地完成教学目标。     

跆拳道与人的健康成长

人的健康成长需要强健的身体和健全的心理,本文通过介绍跆拳道的一般知识,及跆拳道对人强身健体、修身养性的影响,让更多的人来了解和参与这项运动,使它的锻炼价值得以充分体现,为社会和国家造就具有优秀品质的建设者。