对体育游戏运用于体操教学的探讨

针对现如今体操教学内容枯燥、教学方法单一等问题,对体育游戏在体操教学的运用进行探讨,分析了体育游戏运用于体操教学的可行性,阐述了体育游戏在体操教学各环节中的运用,最后也提出了运用体育游戏时所需的注意事项。旨在丰富体操教学内容,改良体操教学方法。     

浅谈体育游戏在高校体育教学中的运用

随着我国学校体育教学改革的深入,健康第一、快乐教学的理念已成为学校体育教学的指导思想,体育游戏在体育教学中有广阔的运用领域。本文对体育游戏在高校体育教学中的功能与作用进行了分析,探讨了体育游戏的特点,提出了在运用中应注意的问题,为广大体育教师运用好体育游戏这一手段提供了借鉴。     

浅谈高校足球课中的游戏教学法

依据快乐体育和健康体育教学指导思想以及多年足球教学实践经验,针对目前足球课中过于侧重技术、战术练习,导致课程内容过于枯燥,不能优化授课效果的现实,对游戏教学在足球教学中的运用进行了探讨.     

体育游戏在体育教学中的应用

本文参阅大量文献资料并结合个人教学所得对体育游戏的创编、在教学中体育游戏的组织和进行以及在教学中运用体育游戏应该注意的问题进行细致分析总结，提出了要明确游戏的目的，讲解要清楚、要简单易懂，要和这节课的主要内容有一个结合，合理安排游戏时间，游戏时间不要过长，游戏的裁判一定要公正公平，游戏结束要点评，点评要有短暂明了的建议，希望为体育游戏在教学中的科学应用提供一些理论依据。     

试论高校公共体育课的“轮换教学”模式

针对传统公共体育课教学在实践中的缺陷,依据教育学和体育学的规律,提出了高校公共体育课的“轮换教学”模式,此模式在减轻教师教学压力、提高学生学习兴趣、解决教学物质条件紧张和提高公体教学质量等问题上显示出了传统公体教学无法比拟的先进性。     

技工学校篮球课中体育游戏的作用

篮球运动起源于游戏,但在学校的体育教学中常常被演变成枯燥、单调的技术训练。该文就体育游戏的特点进行分析,研究了体育游戏与篮球训练的内在联系,以及体育游戏在篮球教学中的作用和运用,并通过分析学生心理、生理等特点,充分利用体育游戏调动学生学习的积极性,从而提高篮球课的教学效果。     

互动创新与传统教学模式结合在大学公体排球教学中的应用探讨

目前大学公体排球课的教学大多采用传统的教学模式——以技能教学为主,以教师为核心的课堂教学模式,忽视了学生的主观能动性.在这种教学模式下,学生极易产生厌学情绪.互动创新与传统教学模式相结合的教学模式是新课改的一种尝试,与传统教学模式在师生关系、课堂组织形式和教学功能上都有着很大的区别,尤其在大学公体排球课中的具体应用,能够激发学生体育的兴趣,开发学生的体育潜能,发展学生的体育活动能力.两种教学模式相结合对提高大学公体排球课的教学质量,更好地彻底落实"以学生为主、健康第一,学一门特长技术、终身体育"的指导思想有着重大的意义.     

对我校体育专业体育游戏课教学的探讨

为对我校体育专业体育游戏课教学进行探讨。本课题从教学目的、课程安排、教学内容选编原则等方面总结了体育游戏课教学实践。研究结果表明我校体育游戏课教学目的明确,方法多样,内容丰富,是体育教学的重要手段。     

体育游戏在体育教学中的应用探析

如何将枯燥乏味的体育教学变得更加丰富多彩、形式多样?体育游戏的推出为体育教学有效地解决了这一问题。该文对体育游戏在在体育教学中的作用以及在体育教学时运用体育游戏需要注意的一些问题进行研究,以此说明体育游戏是现代体育教学不可缺少的一部分。     

新课程标准理念下体育游戏在排球教学中的应用分析

为贯彻新课程标准的理念,对新课程标准理念下体育游戏在排球教学中的应用进行研究.分析了体育游戏与新课程标准的内在联系,结合体育教学和体育游戏的特点,提出在体育教学中采用体育游戏的具体方法,指出在运用体育游戏进行排球教学时应注意的问题.     

浅谈游戏在中学体育课教学中的运用

该文主要运用文献资料法、观察法与逻辑推理法对体育游戏在中学教学中的运用进行分析探讨,结果表明：在体育教学过程中,通过游戏的教学方式可以增强学生的参与性,使学生对体育课产生良好的学习兴趣,有益于身心素质的发展。该文还提出了在体育课教学游戏中学生所应该注重的安全问题。     

浅谈体育游戏及其在体育教学中的作用

本文初步探讨了体育游戏的分类、特点。具体分析了体育游戏在体育教学中的健身、娱乐等作用。在教学过程中运用体育游戏进行教学既丰富教学内容,激发学生锻炼的自觉性和积极性,又活跃了课堂气氛,保证教学任务的完成     

利用体育游戏内容培养学生的创新能力

为培养高素质的能力型小学教学人才 ,详尽地阐述了在“大学专科程度小学教师培养”公体课中以体育游戏教学内容为载体 ,努力培养具有创新精神与能力“小教”学生的实践探索过程 .在近一个学期的课堂教学实践活动中 ,每节课划定 12分钟时间 ,让学生自己讲解示范 ,自己组织开展自己创编的体育游戏活动 ,这种教学方式使学生学习体育的兴趣、组织与团结协作能力 ,特别是创新能力有了实质性的发展与提高     

浅谈师专公共体育课教学改革

师专公体课教学中,学生积极性普遍不高,问题出现的症结在于:公共体育课教学时数少和教学内容多的矛盾;学生素质参差不齐,教学内容重复;教学内容与学生在校和毕业后实际体育锻炼脱钩。本文认为教学只有结合实际,突出重点,抓住难点,才能调动学生的积极性,公体教学才有良好收益。     

论体育游戏在中学体育教学中的作用

在中学体育教学中,如果在适当的时候,穿插进行一些体育游戏,这无论从运动生理学、运动心理学和教育学角度来看,都有着十分良好、积极的作用.本文通过研究体育游戏在中学体育教学中的现状及作用进行分析,探讨体育游戏的特点及在中学体育教学中运用的意义,以期为中学体育教师合理运用体育游戏提供理论依据.     

浅谈体育游戏在小学体育教学中的作用

体育游戏以促进学生身体健康为目的,在小学体育教学中,体育游戏具有激发学生积极性和求知欲等重要作用。根据课的内容和任务及其结构特点,合理的运用体育游戏与场地器材等进行教学,可以使学生更快的掌握动作技术,最终通过游戏达到教学目的,完成课的任务,提高教学质量,具有相当影响力的教学作用。     

试论体育游戏在排球教学中的作用与运用

探讨了体育游戏在排球教学中的作用与运用,分析了体育游戏与排球教学的内在联系,总结出体育游戏在排球教学中,将成为不可缺少的、具有相当影响作用的教学手段和教学内容.     

浅谈游戏教学法在体育教学中的实施与运用

针对体育新课标“以学生为本”的实施理念,游戏教学法的实施与运用在体育教学中起到越来越重要的作用。本人根据体育教学的经验谈谈体育教学中实施游戏教学法的可行性,总结游戏教学法的几种实施原则,并探讨游戏教学法在体育教学过程中的运用。     

浅谈体育游戏在篮球教学中运用

运用文献、教学观察、调查分析、访谈分析等研究方法及心理、生理理论,对体育游戏在篮球教学中的作用进行归纳、总结,结果表明体育游戏在篮球教学中有积极作用.提出了体育游戏的应用原则和在教学中应注意的问题.     

浅谈体育游戏在网球课程教学中的运用

体育游戏在网球教学中具有重要作用,利用体育游戏进行网球课程教学是对新教改措施的体现。运用体育游戏进行网球课程教学,需要教师正确选择游戏方式,并突出体现体育游戏的趣味性和灵活性,为网球教学起到相应辅助作用。该文浅谈体育游戏在网球课程教学中的运用,即在强调体育游戏对网球课程教学的重要性。