科学与人文:从分隔走向交融

这是作者应本刊的邀请撰写的论文。在 2 0 0 3年 10月 14日召开的“邓小平批准成立中国自然辩证法研究会二十五周年纪念会”上印发了征求意见的初稿 ,并讲了论文中的部分内容。现在发表的是作者听取意见后改定的稿子     

一段历史公案和几点理论思考

关于“科学技术是生产力”这一马克思主义的论点,1975年秋天到1976年夏天在中国展开过一场激烈的争论。这已经是一桩历史公案了。现在的年轻同志,可能已经不大知道;当年经历过来的同志,许多人也可能知之不详。我来作一点介绍。 1975年邓小平同志主持中央日常工作,对各项工作进行全面整顿。科技工作的整顿准备了一个文件,起初题为《关于科技工作的几个问题(汇报提纲)》,后来改称《中国科学院     

现代唯物主义科学观与唯心主义科学观的斗争(上)

每一个自然科学工作者都有自己的科学观,即对自然科学的性质、自然科学的认识同客观自然界的关系的观点。科学观是自然科学工作者的世界观的一部分。辩证唯物主义作为     

哲学对自然科学工作者究竟有什么影响?

作者前记这里发表的是作者半年前写成的一则学习心得。在大鸣大放和反右派斗争中揭露出来,反对马克思列宁主义哲学对自然科学的指导,是自然科学家中的右派分子活动的一个方面,他们的口号是:反对哲学干涉科学。对于他们这个口号的反动性质和欺骗性质,必须进行揭露和批制。同时,还有另外一部分人,他们是愿意接受或者不反对马克思列宁主义的,但是,却也弄不清楚,哲学,     

历史唯物主义与科学工作的改革

自然科学工作者为什么要学习马克思列宁主义哲学的问题,这一年来本刊作了不少的讨论了。参加讨论的人主要是从辩证唯物主义对自然科学研究的指导意义上来阐明这种学习的必要性的。这无疑是十分重要的一个方面,过去需要阐明,今后还需要不断地阐明的。但是,另一个方面,就是学习历史唯物主义来指导科学工作的改革这个方面,讨论得就比较少些。今     

中国共产党的科学政策的历史发展(建国以前的部分)

中国共产党制定自己的科学政策,严格地说,是中华人民共和国建立以后的事情。但是,它的历史渊源可以追溯到建国以前乃至建党之初。这是因为,在取得全国政权以前,我们党早已领导了革命根据地的建设,包括科学政策在内的许多政策在那时已经有了雏形。不仅如此,作为一个用马克思主义世界观来观察社会、观察中国革命问题的政党,从建立之初,我们党就确认:科学这个推动历史、改造社会的巨大革命力量,也是救治中国、改造中国的巨大革命力量。