电场极性对池沸腾换热影响的机理

对电场极性影响池沸腾换热的机理进行了理论分析和实验研究。在实验中,换热面为一平板并接地作为0电极,高压电极为平行于换热面的线状电极。实验结果表明,正电压下的强化换热效果优于负电压下的强化换热效果。这是由于施加正电压时不会有阴极发射电子现象,而施加负电压会有阴极发射电子现象,阴极发射电子削弱了电场对沸腾换热的作用。     

MATLAB仿真在自动控制原理课程教学中的应用

《自动控制原理》课程涉及到控制系统的模型建立、系统分析、系统设计等的基础理论。其特点是:概念抽象,计算量大,其理论与计算都非常繁琐,这就要求该课程在教学内容及教学方式上都要有别于其它课程。本文以计算机辅助教学为手段,将MATLAB仿真应用于《自动控制原理》课程教学中,这些使学生能直观地领会和理解课程的分析方法和实时处理结果,对提高学生的学习兴趣以及节省课时是有益的,取得了较好的教学效果。     

均匀电场对池沸腾换热的影响分析

对均匀高压电场作用下平板池沸腾换热的强化效果进行了试验研究,发现在较低过热度的范围内电场对换热有明显的强化效果.场强越高,相同过热度对应的换热系数越高.在相同的场强下,强化系数随着热流密度的增加而减少.结合试验结果对电场强化沸腾换热的机制进行了分析.在热流密度较小的范围内,对流换热占主导地位,电场强化对流换热使壁面过热度大大下降,导致相应过热度下汽泡的平衡半径提高,因此,抑制了核态沸腾.随着热流密度的提高,汽泡的产生和运动成为影响换热的主要因素,此时过热度的变化不是很大,在相同的过热度下,电场可以减小汽泡的临界半径,使汽泡增多.在汽泡准备区,电场会影响汽泡的核化;在汽泡成长区,电场会影响汽泡的长大、变形和脱离;在非沸腾区,电场会影响单相流体的自然对流换热.     

均匀高压电场下电场极性对池沸腾换热影响的实验研究

利用电水动力学（EHD）技术对工质R123进行了均匀高压电场下电场极性对池沸腾换热影响的实验研究．在该实验中,换热面为一平板并接地作为0电极,高压电极为平行于换热面的网状电极．实验的热流密度为2～25kW／m^2,电压为0～±25kV,得出了正、负电压下换热系数、壁面过热度、EHD强化系数和热流密度之间的变化关系．结果表明,无论施加正、负电压,强化系数均随热流密度的增加而下降,最终达到稳定值;高热流密度下,正电压有较弱的强化效果;正电压下的强化换热效果优于负电压下的强化换热效果．     

同步教学中电子白板的研究与设计

设计的电子白板模型结合了集中式C／S模式和组播通信的特点，使电子白板能方便的管理交互中的白板信息，并且尽可能减少通信开销。在模型设计中，为了保证信息的可靠传输，我们采用了RAMP实现可靠组播，能够通过设置相应的参数与多种可靠组播协议交互操作，以满足不同类型数据通信的要求。     

基于Authorware的屏幕保护程序设计与制作

分析了制作屏幕保护程序的意义。探讨了制作屏幕保护程序的原则要求。给出了屏幕保护程序的系统结构。详细给出了制作屏幕保护程序的设计步骤。通过程序运行，获得了较好的效果。     

桂林市重点建设项目管理系统设计与实现

使用Microsoft VS.net 2003 作为开发工具,以.net智能客户端为前端,Web Service为数据中间层,SQL Server 2000为后端数据库设计桂林市重点项目管理系统.该系统有数据录入、数据查询、项目审核、报表、系统管理、系统智能升级、离线操作等模块,具有开放式结构,良好的移植性.该系统在桂林市政府相关职能部门实际运行一段时间以来,能满足各级政府对项目管理的需要,实现了项目资料管理的规范化、科学化,极大地提高了政府工作效率与协作办公能力.     

基于JAVA的分布式程序设计

分布式程序设计在网络时代越来越重要，JAVA语言为分布式程序设计提供了大量的机制，本介绍了常用的三种基于JAVA的分布式程序设计方法，说明了如何用JAVA提供的机制进行编程的步骤，并比较了这些方法的优缺点。     

环境污染应急系统中决策方案设计研究

环境污染已严重威胁着人民生命和财产的安全,制约了国家经济可持续发展能力.鉴于此问题,给出了环境污染应急系统的组织机构及其主要职责;详细分析了环境污染应急处理系统信息流向及其各环节中的信息处理事务;给出了环境污染的各种类型方式;探讨了应急系统中专家成员库、物资资源库、地理信息库、污染类型库及其它相关数据库的设计规范,解决了应急决策中数据支持问题;研究了影响制订工程抢险、人员调度、物资调度、污染治理、伤亡救助、交通线路选择、治安保卫等决策方案的各种因素,为形成正确的决策方案提供了理论上的支持,进一步地为应急系统提供了技术保障.     

基于 Multicast的网上教学研究

Multicast是计算机网络中的一种特殊的、高效的通信方式，在这种方式中，发送有选择地向一组接收发送信息。章介绍了Multicast的通信机制，并以Multicast技术为基础构造了网上教学的框架和流程。