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本文以教育心理学的建构主义理论为依托，针对计算机基础课中的重难点，就向基础薄弱的学生讲授难以理解的知识点的问题，从实践经验出发，对从最基本知识出发完成教育教学任务的讲授方法进行了初步探索。 相似文献
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微乳液聚合制备含氟丙烯酸酯共聚物 总被引：1，自引：0，他引：1
以十二烷基磺酸钠和十三异构醇聚氧乙烯醚为复合乳化剂,采用半连续滴加预乳化单体与引发剂,微乳液聚合的方法制备了丙烯酸全氟己基乙基酯(PFEA)、丙烯酸丁酯和甲基丙烯酸甲酯共聚物.考察了PFEA、乳化剂的质量分数和温度等因素对微乳液聚合及共聚物性能的影响.研究结果表明,当乳化剂质量分数在2%～3%,PFEA质量分数在12%～20%,聚合温度在75～80℃时,聚合反应稳定,且制得的共聚物憎水性优异. 相似文献
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