论技工学校电工类专业课程的教学模式创新

当今社会对技能人才提出的要求是具有较强的实践动手能力及具备相应的专业理论知识，同时具有较好的综合素质。技工学校是培养技能人才的摇篮，为适应当今社会对技能人才培养的要求，传统的教学模式应进行改革。电工专业教学也是如此，把教学体系目标定位到“知识、能力、素质型”的高度应该是教学模式改革的核心。