生物技术药物学课程项目教学法模拟项目的实践

生物技术药物学是一门系统介绍生物技术药物基础理论和临床应用知识的综合学科,为了更好的让学生能够系统获得学科知识,掌握国内外生物技术药物发展趋势和对策,为将来研究和开发新的生物技术药物打下坚实基础,我们在生物技术药物学课程中引入了项目教学方法进行项目模拟教学,并在实践中积累了一定的经验。     

钌（Ⅱ）配合物合成、表征及其与DNA相互作用研究

设计合成一个新的配体（CHIP）和它的两个钌（Ⅱ）多吡啶配合物[Ru（bpy）2（CHIP）]（ClO4）2（bpy=2,2’-联吡啶,CHIP=2-环己基咪唑并[4,5-f]邻菲咯啉）和[Ru（phen）2（CHIP）]（ClO4）2（phen=1,10-邻菲洛林）,采用元素分析,质谱和^1HNMR对其进行表征。用电子吸收光谱、粘度测试、DNA熔点变化研究配合物与DNA作用。研究结果表明配合物与DNA之间通过插入作用结合。     

一种非病毒载体的组成与体外转基因能力的研究

目的：合成羟丙基β-环糊精偶联小分子量聚乙烯亚胺的共聚物,探讨不同聚乙烯亚胺偶联率的共聚物缩合DNA的能力,探讨不同偶联率的阳离子共聚物组成与转基因效率的关系。方法：通过NMR表征,凝胶阻滞DNA试验考察其缩合DNA能力,以MTT法检测不同偶联率共聚物的细胞毒性。以不同的偶联率共聚物为载体,在不同的N/P比值条件下,将荧光素酶基因导入非洲绿猴肾细胞COS-7,通过荧光素酶的表达检测比较不同偶联率的共聚物转染效率。结果：合成的不同偶联率的共聚物缩合DNA能力不同,转染效率也不同。结论：聚乙烯亚胺偶联率较高的阳离子共聚物缩合DNA的能力较强,转染效率较高。