藏族大学生数字媒介素养的培养策略研究

数字化时代,数字电影、数字电视、智能手机、微信等数字化工具的普及与应用,促使藏族大学生的生活和学习发生了巨大的变化.为了适应这种变化,满足藏族大学生的发展需求,我们有必要了解藏族大学生的数字媒介素养发展现状,并有针对性地提出藏族大学生数字媒介素养培养策略,以提高藏族大学生的数字媒介素养.本论述主要从数字媒介素养的内涵、藏族大学生数字媒介素养培养的必要性及培养策略(宏观策略、中观策略、微观策略)三个方面阐述,为提高藏族大学生的数字媒介素养水平提供参考.     

关于如何提高初中生物课堂教学质量的几点思考

生物课自身的学科特点决定了这门课必须注重多样化的教学方式,创设情境教学模式;同时应该培养学生的问题意识,作为教师应该学会倾听学生的表达,上述几点能够有效地推进课堂教学质量的提高。     

对化学课程改革之我见

新课程以转变教育理念,提高学生的科学素养为主旨，尤其要从感情方面增强对学生的人文教育，运用科学的教育方法及实验探究培养，学生的科学思维能力。     

井冈山大学双高人员科研项目能力的统计分析

聚焦于井冈山大学在岗教授和在岗博士两个群体,从主持科研项目的角度,围绕职称、学位、年龄、归属教学学院等方面,选择国家级科研项目、省部级以上科研项目、各级各类项目等统计口径,定量和定性地对井冈山大学双高人员的科研能力进行统计分析,探寻我校开展科学研究工作的特点和优势,以求对学校科学研究的可持续发展提供数据支持。     

电力系统窃电特点及反窃电技术的探析

反窃电是一项长期的、复杂的工程,也是当前电力信息化建设的主要课题之一.本文对窃电现象的特点、方式和防窃电方法作了阐述.     

国外幸福感研究的发展轨迹

国外幸福感在三十多年研究历程中经历了三个主要发展时期,第一阶段幸福感主要研究集中在沿着人口统计学的维度对不同人群幸福感描述和比较;在第二阶段幸福感研究之中,开始探索并建构幸福感理论框架;第三阶段侧重于完善与发展幸福感测量方法以更深入理解幸福感复杂、多样化心理过程.最近新的趋势是走向纵向设计研究、跨文化研究以及幸福感干预实验研究.     

国外幸福感研究的发展轨迹

国外幸福感在三十多年研究历程中经历了三个主要发展时期,第一阶段幸福感主要研究集中在沿着人口统计学的维度对不同人群幸福感描述和比较;在第二阶段幸福感研究之中,开始探索并建构幸福感理论框架;第三阶段侧重于完善与发展幸福感测量方法以更深入理解幸福感复杂、多样化心理过程.最近新的趋势是走向纵向设计研究、跨文化研究以及幸福感干预实验研究.     

RSS:一种新的Web浏览方式

RSS即“真正简单联合供稿系统”,此技术诞生于1999年的网景公司(Netscape)。到目前为止,RSS共有七种版本;一个RSS文件就是一段规范的XML数据,RSS已经成为目前最成功的XML应用;RSS技术有三大显著特性;RSS阅读器分成两大类,一类是在线阅读器,一类是桌面RSS阅读器。RSS正在逐渐改变全球网民的浏览习惯。     

关注钩盲蛇

钩盲蛇是一种非常特化的原始穴居蠕蛇,是蛇类中唯一行孤雌生殖的种类,也是我国乃至全球体形最小和分布最广的蛇,有着重要的科研价值,且该蛇以白蚁等害虫为食,为有益动物.本文介绍了该种的特征、分类、习性、分布和报道,并建议大力开展对其的科普宣传、保护和生物学研究、饲养繁殖研究,将其开发为实验动物、环保动物和新型宠物.     

国外幸福感研究的发展轨迹

国外幸福感在三十多年研究历程中经历了三个主要发展时期,第一阶段幸福感主要研究集中在沿着人口统计学的维度对不同人群幸福感描述和比较;在第二阶段幸福感研究之中,开始探索并建构幸福感理论框架;第三阶段侧重于完善与发展幸福感测量方法以更深入理解幸福感复杂、多样化心理过程。最近新的趋势是走向纵向设计研究、跨文化研究以及幸福感干预实验研究。